Проблема прийняття батьками дитини з обмеженими можливостями

Abstract

У статті розглядається проблема прийняття батьками дітей з особливими потребами та формування у них адекватного відношення до проблеми порушеного розвитку малюка. Узагальнено теоретичні концепцій та психологічні дослідження щодо фаз усвідомлення батьками ситуації, параметрів, характерних для різних типів батьківських позицій. Обґрунтовано необхідність організації своєчасної підтримки та напрямки психологічної допомоги родині, яка виховує дитину з особливостями розвитку