Repository of Vinnytsia Academy of Continuing Education: Recent submissions
Зараз показуються 121-140 з 2429
-
Модель сучасного керівника публічної сфери: каскадна інтегрована модель
(Черкаси : ЧОІПОПП, 2020) -
Education reform as a factor of personnel management under the condition of innovative changes in the society
(The Academy of Management and Administration in Opole, 2021) -
Competence and competency management in buildup and development of staff capacity
(The Academy of Management and Administration in Opole, 2021) -
Human resources management from the position of competence approach Socio-economic development of regions: strategies, models, innovations.
(The Academy of Management and Administration in Opole, 2021) -
Квалітивні моделі загальноосвітнього навчального закладу.
(Інформаційні технології та комп’ютерна інженерія., 2007) -
Health of Ukrainian citizens - Strategic resource of the state
(The Academy of Management and Administration in Opole, 2021) -
Компетентнісний підхід в освіті: реалізація теорії та практики: науково-методичний посібник.
(Вінниця: КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2025) -
Методичні рекомендації з використання сервісів штучного інтелекту в освітній діяльності закладів загальної середньої освіти
(Вінниця: КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2025)У методичних рекомендаціях розглянуто основні підходи до впровадження сервісів штучного інтелекту в освітній процес закладів загальної середньої освіти. Висвітлено нормативно-правові засади використання ШІ у діяльності ... -
Безпечне освітнє середовище у закладах освіти в умовах НУШ і воєнного стану
(Вінниця: КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2025) -
Інформаційна технологія моніторингу якості загальноосвітнього навчального закладу.
(Черкаси: ЧДТУ, 2007) -
Моделі якості загальноосвітнього навчального закладу.
(УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006) -
Підходи щодо створення автоматизованих інформаційних систем сфери освіти.
(Вінниця: Вінницький соціально-економічний інститут Університету «Україна», 2007) -
Науково-методичний порадник для професійного педагогічного, управлінського та наукового зростання освітян «Професійний розвиток педагогів у системі “Гроші йдуть за вчителем”: управлінський виклик, психологічний супровід, правові аспекти й доброчесний вибір»
(Вінниця: КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2025)У науково-методичному пораднику представлено алгоритм усвідомленого вибору педагогічними та керівними кадрами закладів загальної середньої освіти якісних програм підвищення кваліфікації в умовах запровадження системи ... -
Емоційний інтелект школярів, педагогів та керівників як стратегічний ресурс публічного управління освітою в умовах воєнного стану та в період повоєнного відновлення.
(Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти. Серія «Педагогіка. Психологія»., 2025)Метастатті – розкрити роль розвитку емоційного інтелекту учасників освітнього процесу як стратегічного ресурсу публічного управління освітою в умовах воєнного стану та під час повоєнного відновлення, обґрунтувати його ... -
Принципи забезпечення мовних компетентностей керівника з управління закладом вищої освіти із урахуванням Європейського досвіду.
(Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти, 2025)The purpose of the articleis to develop principles for methodological support of language competencies of the head of a higher education institution in Ukraine, taking into account European experience. Research methodology ... -
Моделі даних моніторингу.
(Інформаційні технології та комп’ютерна інженерія, 2006) -
Regional contract in the implementation of the EU regional policy in Poland (2001–2013)
(Scientific Papers of the Vinnytsia Mykhailo Kotsyiubynskyi State Pedagogical University (Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського), 2025)The purposeof the article is to study the regional contract as a tool for implementing the EU's common regional policy at the level of regions of the Republicof Poland and to identify which challenges it has ... -
Управління персоналом в умовах публічного управління: теорії мотивації.
(Науковий вісник Вінницької академії безперервної освіти, 2025)Досліджено теоретичні аспекти мотивації в контексті публічного управління, визначено поняття та особливості системи мотивації як способу підвищення ефективності управлінської сфери. -
Досвід викладання компоненти «Академічна доброчесність в публічному управлінні» для аспірантів спеціальності D 4 «Публічне управління та адміністрування».
(Вінниця: КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2025)