ФОРМУВАННЯ РЕЗИЛІЄНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ В УКРАЇНІ

Abstract

Тема кваліфікаційної роботи «Формування резилієнтності у студентів коледжу в умовах воєнного стану в Україні». Здобувач освіти: Довбня Марина Олексіївна Науковий керівник: Маляр Олена Іванівна, доцент кафедри педагогічних наук, початкової та корекційної освіти, кандидат психологічних наук, доцент КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти» Кваліфікаційна робота включає 67 сторінок, 3 таблиці, 9 рисунків, иперелік джерел посилання складає 78 найменувань, 6 додатків. Ключові слова: резилієнтність, стрес, війна, психологічна стійкість, соціальна підтримка, емоційна інтеграція, копінг-стратегії, цінності. Об’єкт дослідження. Резилієнтність особистості. Предмет дослідження. Психологічні чинники формування резилієнтності у студентів коледжу в умовах воєнного стану в Україні. За результатами дослідження: - складено психоколрекційеу програму; - теоретично проаналізовано наукові підходи у дослідженні феномену резилієнтності; - здійснено емпіричне дослідження особливостей формування резилієнтності у студентів коледжу в умовах воєнного стану в Україні; - зроблено інтерпретацію отриманих результатів дослідження згідно поставлених завдань, сформульовано висновки та узагальнення. Результати даного дослідження будуть використані у діяльності практичних психологів освітніх закладів та для створення програм психологічної реабілітації людей, що пережили стресові спихотравмуючі події.