Recently added

Психологічний аналіз впливу рольових очікувань на характер міжособистісної взаємодії у сім’ї.

Мамосуєва, О.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Розвиток емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку.

Гончарук, І.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Психологічні особливості розвитку мовлення у дошкільному віці.

Горобчук, Н.С. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Психологічні особливості професійного вигорання працівників правоохоронних органів.

Градижна, А.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Вплив сімейного виховання на соціалізацію дітей дошкільного віку в сім’ях тимчасово переміщених осіб.

Гуменна, В.Р. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Психологічні особливості професійного вигорання педагогічних працівників під час війни.

Гуменюк, Д.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Психологічні особливості психокорекції аутоагресивної поведінки підлітків.

Досужій, Д.С. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Психологічні особливості міжособистісної взаємодії «психолог–клієнт»

Загороднюк, Ю.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Особливості психоемоційних станів у дітей молодшого шкільного віку з церебральним паралічем та їх психокорекція.

Закордонець, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Психологічні особливості розвитку особистісної ідентичності ІT-працівників

Зарічна, В.А. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Вплив батьківських установок на вибір жінкою шлюбного партнера.

Каращенко, О.О. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Розвиток навичок асертивної поведінки у відновленні психологічного благополуччя особистості дорослого віку.

Кисилейчук, Т.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Особливості прокрастинації як деструктивного чинника деградації колективу

Клешко, Н.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Міський простір як засіб покращення ментального здоров’я населення в умовах воєнного стану

Семенюк, А.С. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Особливості розвитку емоційного інтелекту в ранньому юнацькому віці.

Мироненко, О.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Психологічні особливості когнітивної сфери молодших школярів з порушенням інтелекту.

Молошнюк, В.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Психологічні особливості стресостійкості в старшому юнацькому віці.

Мороз, С. О. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Соціально-психологічні засоби зниження проявів гіперактивності у старших дошкільників

Мусієнко, М.П. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Корекція психоемоційного стану цивільних осіб у період війни в Україні.

Островська, Г.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Розвиток менталізації в осіб юнацького віку засобами МВТ-терапії.

Педорченко, М.П. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025)

Repository of Vinnytsia Academy of Continuing Education: Recent submissions

Психологічний аналіз впливу рольових очікувань на характер міжособистісної взаємодії у сім’ї. ﻿

Розвиток емоційної сфери дітей старшого дошкільного віку. ﻿

Психологічні особливості розвитку мовлення у дошкільному віці. ﻿

Психологічні особливості професійного вигорання працівників правоохоронних органів. ﻿

Вплив сімейного виховання на соціалізацію дітей дошкільного віку в сім’ях тимчасово переміщених осіб. ﻿

Психологічні особливості професійного вигорання педагогічних працівників під час війни. ﻿

Психологічні особливості психокорекції аутоагресивної поведінки підлітків. ﻿

Психологічні особливості міжособистісної взаємодії «психолог–клієнт» ﻿

Особливості психоемоційних станів у дітей молодшого шкільного віку з церебральним паралічем та їх психокорекція. ﻿

Психологічні особливості розвитку особистісної ідентичності ІT-працівників ﻿

Вплив батьківських установок на вибір жінкою шлюбного партнера. ﻿

Розвиток навичок асертивної поведінки у відновленні психологічного благополуччя особистості дорослого віку. ﻿

Особливості прокрастинації як деструктивного чинника деградації колективу ﻿

Міський простір як засіб покращення ментального здоров’я населення в умовах воєнного стану ﻿

Особливості розвитку емоційного інтелекту в ранньому юнацькому віці. ﻿

Психологічні особливості когнітивної сфери молодших школярів з порушенням інтелекту. ﻿

Психологічні особливості стресостійкості в старшому юнацькому віці. ﻿

Соціально-психологічні засоби зниження проявів гіперактивності у старших дошкільників ﻿

Корекція психоемоційного стану цивільних осіб у період війни в Україні. ﻿

Розвиток менталізації в осіб юнацького віку засобами МВТ-терапії. ﻿