Recently added

ОСНОВНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПОНЯТТЯ ІМІДЖУ ДЕРЖАВНОГО СЛУЖБОВЦЯ ТА ЙОГО СОЦІАЛЬНОГО СТАТУСУ В СУСПІЛЬСТВІ

Кройтор, О.В.; Шпортун, О.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ СТІЙКОСТІ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗМІН

Кунденко, І.П. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

АДМІНІСТРУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ І ГУМАНІЗАЦІЇ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Кухарчук, П.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

КОРЕКЦІЯ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ МЕТОДОМ ГРУПОВОЇ ТЕРАПІЇ У ДОРОСЛИХ

Лапатанов, А.А.; Браніцька, Т.Р. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА РОБОТА З ВЕТЕРАНАМИ ВІЙНИ ТА ДЕМОБІЛІЗОВАНИМИ ОСОБАМИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ

Левко, В.О.; Маляр, О.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ОСОБЛИВОСТІ ЖИТТЄСТІЙКОСТІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ. ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

Лук'янчикова, І.М.; Пилявець, Н.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ОСОБИСТІСТЬ В КОНТЕКСТІ ВІЙНИ

Малиновська, Н.В.; Пилявець, Н.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ЛОГОТЕРАПЕВТИЧНІ ПРАКТИКИ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ: ПОДОЛАННЯ САМОТНОСТІ ЧЕРЕЗ СЕНС

Малімон, В.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «БОЙОВИЙ СТРЕС»

Маціпура, В.М.; Чопик, Л.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ СФЕРИ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА МОДЕЛЬ АДАПТАЦІЇ

Метельський, Д.В.; Чопик, Л.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

КОНФЛІКТНА ПОВЕДІНКА ПІДЛІТКІВ У КОНТЕКСТІ АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

Молоцька, М.О.; Чопик, Л.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУ

Молошнюк, О.М.; Чопик, Л.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ МОДЕЛІ КОЛЕГІАЛЬНОЇ СУПЕРВІЗІЇ (ІНТЕРВІЗІЇ) ДЛЯ ПСИХОЛОГІВ

Мороз, Р.А. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПОДОЛАННЯ СТРЕСУ У ПІДЛІТКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ СПОРТУ

Мулько, О.С.; Чопик, Л.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

МОДЕЛЬ РИЗИКОВАНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ

Нагорна, О.С.; Яцюк, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОСІБ ІЗ СИНДРОМОМ ВЦІЛІЛОГО В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: ВИКЛИКИ ДЛЯ СИСТЕМИ ОСВІТИ ТА ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ

Назарова, Т.Б.; Шпортун, О.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ВПЛИВ МРІЙ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ У ВОЄННІЙ ДІЙСНОСТІ

Осадчук, К.І.; Яцюк, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ В КОЛЕКТИВІ

Осипенко, О.В.; Комар, Т.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

РОЛЬ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ У ПОКРАЩЕННІ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я

Остра, О.В.; Шуй, Н.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПРОБЛЕМИ ПОСТКОВІДНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВІЙНИ

Панок, В.Г. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

Repository of Vinnytsia Academy of Continuing Education: Recent submissions

ОСНОВНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ПОНЯТТЯ ІМІДЖУ ДЕРЖАВНОГО СЛУЖБОВЦЯ ТА ЙОГО СОЦІАЛЬНОГО СТАТУСУ В СУСПІЛЬСТВІ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ СТІЙКОСТІ В УМОВАХ ВІЙНИ ТА ТЕХНОЛОГІЧНИХ ЗМІН ﻿

АДМІНІСТРУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ І ГУМАНІЗАЦІЇ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ﻿

КОРЕКЦІЯ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ МЕТОДОМ ГРУПОВОЇ ТЕРАПІЇ У ДОРОСЛИХ ﻿

СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА РОБОТА З ВЕТЕРАНАМИ ВІЙНИ ТА ДЕМОБІЛІЗОВАНИМИ ОСОБАМИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ﻿

ОСОБЛИВОСТІ ЖИТТЄСТІЙКОСТІ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ. ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ ﻿

ОСОБИСТІСТЬ В КОНТЕКСТІ ВІЙНИ ﻿

ЛОГОТЕРАПЕВТИЧНІ ПРАКТИКИ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ: ПОДОЛАННЯ САМОТНОСТІ ЧЕРЕЗ СЕНС ﻿

СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «БОЙОВИЙ СТРЕС» ﻿

ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ СФЕРИ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА МОДЕЛЬ АДАПТАЦІЇ ﻿

КОНФЛІКТНА ПОВЕДІНКА ПІДЛІТКІВ У КОНТЕКСТІ АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ﻿

ОСОБЛИВОСТІ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУ ﻿

ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ МОДЕЛІ КОЛЕГІАЛЬНОЇ СУПЕРВІЗІЇ (ІНТЕРВІЗІЇ) ДЛЯ ПСИХОЛОГІВ ﻿

ПОДОЛАННЯ СТРЕСУ У ПІДЛІТКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ СПОРТУ ﻿

МОДЕЛЬ РИЗИКОВАНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ОСІБ ІЗ СИНДРОМОМ ВЦІЛІЛОГО В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ: ВИКЛИКИ ДЛЯ СИСТЕМИ ОСВІТИ ТА ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ﻿

ВПЛИВ МРІЙ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ У ВОЄННІЙ ДІЙСНОСТІ ﻿

АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ В КОЛЕКТИВІ ﻿

РОЛЬ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ У ПОКРАЩЕННІ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я ﻿

ПРОБЛЕМИ ПОСТКОВІДНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВІЙНИ ﻿