Розглянуто елементи системи формування здатності до психофізіологічної саморегуляції слухачів закладу вищої освіти із специфічними умовами навчання в рамках роботи із стресовими станами.

В статті проаналізовано синдром «емоційного вигорання», розглянуто симптоми та фактори, які призводять до його виникнення. Досліджено особливості формування та прояву емоційного вигорання.

Стаття актуалізує тему психологічних особливостей прояву кризи автентичності особистості. Розкриває психологічні аспекти перебігу кризи середнього віку.

У статті актуалізовано поняття оптимізму та атрибутного стилю, представлено аналіз наукової літератури за даною темою.

У статті описано теоретичні особливості роботи групи самодопомоги та самопізнання у позитивній психотерапії. Коротко викладено авторські практичні методики створення та функціонування групи

У статті розглянуто проблему акцентуації характеру особистості. Емпірично досліджено особливості акцентуацій характеру особистості у підлітковому віці. Увагу зосереджено на генедерних відмінностях акцентуацій характеру ...

В статті висвітлено особливості психічного розвитку дітей дошкільного віку із розладами аутичного спектру, їх психофізичних можливостей, формування у них пізнавальних функцій, засобів комунікації, розвитку емоційно-вольової ...

В статті проаналізовано роль і значення стосунків з матір’ю та їх вплив на становлення особистості дитини, розглянуто класифікацію стилів виховання, які є особливо несприятливими для становлення та розвитку підростаючої ...

В статті визначено сутність поняття «емоційний інтелект» як необхідної особистісної якості, що забезпечує спроможність до впровадження змін, мотивування інших, налагодження командної роботи. Науково підтверджено необхідність ...

У статті представлено варіант тренінгової програми, спрямованої на розвиток децентраціх у юнацькому віці. Запропоновано основні блоки роботи, вправи тривалість та терміни реалізації програми.