КАЗКОТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Abstract
У статті представлено аналіз основних підходів до
визначення емоційного інтелекту. Розкрито сутність казкотерапії як
методу роботи з розвитку емоційного інтелекту у дітей молодшого
шкільного віку.