ФОРМУВАННЯ СВІДОМОСТІ У СТАРШОМУ ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

Abstract

Тема кваліфікаційної роботи "Формування свідомості у старшому дошкільному віці" Здобувач освіти Ягніч Н.І. Керівник Чопик Л.І.,кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри психології Кваліфікаційна робота включає 95 сторінок, 12 таблиць, 8 рисунків, перелік джерел посилання складає 62 найменування, 3 додатки. Ключові слова:свідомість, старший дошкільний вік, самосвідомість, соціальна свідомість, моральна свідомість, формування свідомості, ігрова діяльність, педагогічні умови, дошкільна освіта. Об'єктом дослідження є процес формування свідомості у дітей старшого дошкільного віку. Предметом дослідження є психологічні особливості та педагогічні умови формування свідомості. Магістерська робота присвячена проблемі формування свідомості у дітей 5-6 років. Емпіричне дослідження виявило недостатній рівень розвитку свідомості. За результатами дослідження розроблено комплесну програму формування свідомості з використанням ігрової діяльності та інноваційних педагогічних технологій (проблемне навчання, ігрове моделювання, "Філософія для дітей", арт-терапія). Створено програму співпраці вихователів та батьків із 8 тематичних занять. Одержані результати можуть бути використані у практиці закладів дошкільної освіти, підготовці вихователів, створені програми розвитку самосвідомості дітей