ВПЛИВ ТРИВОЖНОСТІ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ВІЙНИ

Abstract

Тема кваліфікаційної роботи «Тривожність як індикатор психологічного благополуччя підлітків в умовах війни» Здобувач освіти Сорока Сергій Юрійович Керівник Комар Таїсія Василівна Кваліфікаційна робота включає 83 сторінок, 27 таблиць, 10 рисунків, перелік джерел посилання складає 52 найменування, 2 додатки. Ключові слова: тривожність, підлітки, психологічне благополуччя, воєнний стан, стрес, психологічна адаптація, емоційна регуляція. Об’єктом дослідження є психологічний стан підлітків, живуть під час війни, а саме їх тривожність, адаптивність та емоційне благополуччя. Предметом дослідження є тривожність як відображення психологічного благополуччя підлітків, та взаємозв’язок між тривожністю та іншими аспектами психологічного здоров’я. За результатами дослідження встановлено, що рівень тривожності підлітків в умовах воєнного стану має тісний взаємозв’язок із показниками їх психологічного благополуччя. Високі значення тривожності супроводжуються зниженням емоційної стійкості, життєвої задоволеності та здатності до адаптації, тоді як наявність соціальної й емоційної підтримки сприяє зменшенню тривожних проявів і підвищенню рівня психологічного здоров’я. Реалізація психокорекційної програми довела ефективність цілеспрямованого впливу на зниження тривожності та розвиток навичок емоційної регуляції у підлітків, що позитивно позначається на їх загальному психологічному благополуччі. Одержані результати можуть бути використані для розробки психокорекційних та профілактичних програм, спрямованих на підтримку психологічного благополуччя підлітків в умовах війни.