РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ У СТУДЕНТІВ ЗВО ЗАСОБАМИ MOOC

Abstract

У статті розглянуто роль цифрових освітніх платформ у розвитку лідерських якостей студентів закладів вищої освіти. Проаналізовано можливості використання міжнародних і вітчизняних MOOC-платформ для формування лідерських компетентностей. Визначено, що їх інтеграція в освітній процес сприяє формуванню у студентів здатності до самонавчання, критичного мислення, прийняття управлінських рішень, розвитку емоційного інтелекту та цифрової культури. Акцентовано увагу на значенні українських платформ, які забезпечують доступ до якісного контенту державною мовою та відповідають сучасним потребам освіти.