Пошук
Зараз показуються 41-50 з 116
ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА ЯК РЕЗУЛЬТАТ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
У статті розглянуті підходи до формування в учнів екологічної культури.
Визначено, що екологічне виховання школярів має здійснюватись в системі: сім’я –
дошкільний заклад – школа – вищий навчальний заклад. Для кожного з ...
МЕТОДИКА ВИЗНАЧЕННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОЦІНКИ СТАНУ ТЕРИТОРІЇ ГРОМАДИ В КОНТЕКСТІ СТРАТЕГІЇ СТАЛОГО РОЗВИТКУ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
В статті проаналізовано особливості методики визначення екологічної
оцінки стану території для розробки стратегії сталого розвитку об’єднаної
територіальної громади. В ній розглянуто основні показники: структура земельного ...
ЕКОЛОГІЧНЕ ПРОСВІТНИЦТВО ЯК ВАЖЛИВА ДОМІНАНТА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ЕКОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ ШКОЛЯРІВ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
У статті розглянуті теоретико-методичні підходи до формування в учнів
екологічного просвітництва. Визначено, що екологічне просвітництво школярів має
здійснюватись переважно в позашкільний час. Запропоновано етапи ...
ШЛЯХИ ЗБЕРЕЖЕННЯ ЛІСОВИХ ЕКОСИСТЕМ МОГИЛІВ-ПОДІЛЬСЬКОГО РАЙОНУ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
На основі лісотипологічних, аналітичних, описових, порівняльних,
експедиційних, математико-статистичних і польових методів досліджено лісові
екосистеми Могилів-Подільського району Вінницької області. Враховуючи ...
ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
В статті розглянуто вимоги до формування здоров’язбережувальної
компетентності дітей старшого дошкільного віку. На основі цих вимог визначено та
проаналізовано принципи організації освітньої діяльності для формування
...
ВИКОРИСТАННЯ МОЖЛИВОСТЕЙ МІЖНАРОДНОЇ ПРОГРАМИ GLOBE В ОРГАНІЗАЦІЇ ФЕНОЛОГІЧНИХ СПОСТЕРЕЖЕНЬ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
У статті актуалізується проблема формування у дітей старшого
дошкільного віку основ екологічної свідомості засобами фенологічних спостережень.
Автором розкрито суть поняття “екологічна свідомість”, з’ясовано роль ...
ФИТОЦЕНОТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕРЕЗНЯКА СНЫТЕВОГО РЕСПУБЛИКАНСКОГО ЛАНДШАФТНОГО ЗАКАЗНИКА «СТРЕЛЬСКИЙ»
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
В составе древостоя березняка снытевого доминирует береза
бородавчатая – 93%, сосна обыкновенная -7%. Жизненность березы повислой и сосны
обыкновенной полная, бонитет соответствует второму классу. В подлеске преобладает
Betula ...
ОЦІНКА ВПЛИВУ НА ДОВКІЛЛЯ ПЛАНОВАНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ РОЗРОБКИ ПРИБУЗЬКОГО РОДОВИЩА БУДІВЕЛЬНОГО ПІСКУ У ВІННИЦЬКОМУ РАЙОНІ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
В статті проведено оцінку впливу планової діяльності по видобутку піску
будівельного на Прибузькому родовищі в межах Вінницького району Вінницької області.
Встановлено, що основними забруднила будуть задіяний автомобільний ...
ЕКОЛОГО-ЕКОНОМІЧНІ ПІДХОДИ СТРАТЕГІЇ ПОВОДЖЕННЯ З ТВЕРДИМИ ПОБУТОВИМИ ВІДХОДАМИ У МЕЖАХ СЕЛА МІЗЯКІВСЬКІ ХУТОРИ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
У статті акцентується увага на еколого-економічних проблемах сучасної
стратегії поводження з твердими побутовими відходами в межах села Мізяківські Хутори.
На основі проведених досліджень визначено шляхи її реалізації. ...
ШЛЯХИ ОПТИМІЗАЦІЇ ЕКОЛОГІЧНОГО СТАНУ СТАДНИЦЬКОГО ПОЛІГОНУ
(КВНЗ “Вінницька академія неперервної освіти”, 2020)
На основі літературних і картографічних джерел та власних польових
досліджень запропоновано підходи щодо забезпечення екологічної безпеки Стадницького
полігону. Опрацюваши відповідні літературні джерела запропоновано ...