ОСОБЛИВОСТІ РОЗРОБКИ ТА ПЛАНУВАННЯ НЕСТАНДАРТНИХ УРОКІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ОСНОВ ЗДОРОВʼЯ

Abstract

У статті розглянуто особливості розробки та планування нестандартних уроків під час вивчення основ здоровʼя. Проаналізовано особливості застосування компетентнісного підходу у змісті навчального предмета «Основи здоровʼя». Висвітлено необхідність застосування педагогами сучасних засобів і методів навчання; поєднання традиційних та інноваційних форм роботи; використання інтерактивних методів навчання та компʼютерних технологій