Recently added

ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТІВ-НЕФІЛОЛОГІВ

Кущ, О.П. (Вінниця: ТОВ “Фірма «Планер»”, 2013)

Використання ІКТ у позакласній роботі з української літератури з метою формування гуманістичних цінностей старшокласників

Нежданова, Л.І. (Інститут проблем виховання НАПН України, 2010)

ФОРМУВАННЯ САМООЦІНКИ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ

Власова, І. В. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ВПЛИВ ОПЕРАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА НА ВИНИКНЕННЯ КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЙ У ПРОФЕСІЙНОМУ КОЛЕКТИВІ

Волкова, О. Ю. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ВПЛИВ САМООЦІНКИ НА АГРЕСИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ

Гафтонюк, А. О. (2018)

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ПРАЦІВНИКІВ РЯТУВАЛЬНИХ ПІДРОЗДІЛІВ

Гиндюк, О. С. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇЇ ПРОЯВУ

Гнатюк, О. О. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ПРОБЛЕМИ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА

Голубенко, П. М. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ЗНАЧЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА

Гомонюк, О. М.; Онишко, О. Г. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ОБРАЗУ «Я», ЯК ФАКТОРА ОПТИМІЗАЦІЇ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У РАННІЙ ЮНОСТІ

Дмитрова, Т. В. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

СЕКСУАЛІЗАЦІЯ ВЛАСНОГО ОБРАЗУ ПІД ЧАС СПІЛКУВАННЯ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ

Дорож, З. М. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВОЇ СФЕРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З РАННІМ ДИТЯЧИМ АУТИЗМОМ

Дроздова, А. А. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКА

Дука, Н. Д. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ОСОБЛИВОСТІ ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ ХАРАКТЕРУ ПІДЛІТКІВ

Жовтяк, В. В. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ЮНАКІВ З ОБМЕЖЕННЯМИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

Заєць, Н. П. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

АРТ – ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД ЗНЯТТЯ СТАНУ ТРИВОЖНОСТІ У ДОРОСЛИХ

Зінченко, Ю. В. (2018)

ОСОБЛИВОСТІ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

Ільчук, І.Л. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

ТИПОВІ ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОСТОРОВОЇ ЗНАКОВО-СИМВОЛІЧНОЇ СИСТЕМИ ЗНАНЬ У ДІТЕЙ ДО РОКУ

Каменщук, Т. Д. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ У КОМПЛЕКСНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ДИТЯЧИМ ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ

Ковальська, Л. Б. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

СИНДРОМ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ПРАЦІВНИКІВ ФАРМАЦЕВТИЧНИХ КОМПАНІЙ

Корсун, І. М. (КВНЗ «ВАНО», 2018)

Repository of Vinnytsia Academy of Continuing Education: Recent submissions

ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ СТУДЕНТІВ-НЕФІЛОЛОГІВ ﻿

Використання ІКТ у позакласній роботі з української літератури з метою формування гуманістичних цінностей старшокласників ﻿

ФОРМУВАННЯ САМООЦІНКИ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ СУЧАСНОГО СОЦІАЛЬНОГО ПРОСТОРУ ﻿

ВПЛИВ ОПЕРАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА НА ВИНИКНЕННЯ КОНФЛІКТНИХ СИТУАЦІЙ У ПРОФЕСІЙНОМУ КОЛЕКТИВІ ﻿

ВПЛИВ САМООЦІНКИ НА АГРЕСИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТРЕСОСТІЙКОСТІ ПРАЦІВНИКІВ РЯТУВАЛЬНИХ ПІДРОЗДІЛІВ ﻿

ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВА СФЕРА ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА ТА ОСОБЛИВОСТІ ЇЇ ПРОЯВУ ﻿

ПРОБЛЕМИ СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА ﻿

ЗНАЧЕННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА ﻿

ОБРАЗУ «Я», ЯК ФАКТОРА ОПТИМІЗАЦІЇ МІЖОСОБИСТІСНИХ СТОСУНКІВ У РАННІЙ ЮНОСТІ ﻿

СЕКСУАЛІЗАЦІЯ ВЛАСНОГО ОБРАЗУ ПІД ЧАС СПІЛКУВАННЯ МОЛОДШИХ ПІДЛІТКІВ В СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ ﻿

АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЇ ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВОЇ СФЕРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З РАННІМ ДИТЯЧИМ АУТИЗМОМ ﻿

ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКА ﻿

ОСОБЛИВОСТІ ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ ХАРАКТЕРУ ПІДЛІТКІВ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЕМОЦІЙНОЇ СФЕРИ ЮНАКІВ З ОБМЕЖЕННЯМИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ﻿

АРТ – ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД ЗНЯТТЯ СТАНУ ТРИВОЖНОСТІ У ДОРОСЛИХ ﻿

ОСОБЛИВОСТІ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ОСОБИСТОСТІ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ ﻿

ТИПОВІ ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПРОСТОРОВОЇ ЗНАКОВО-СИМВОЛІЧНОЇ СИСТЕМИ ЗНАНЬ У ДІТЕЙ ДО РОКУ ﻿

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ У КОМПЛЕКСНІЙ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ З ДИТЯЧИМ ЦЕРЕБРАЛЬНИМ ПАРАЛІЧЕМ ﻿

СИНДРОМ ЕМОЦІЙНОГО ВИГОРАННЯ У ПРАЦІВНИКІВ ФАРМАЦЕВТИЧНИХ КОМПАНІЙ ﻿