Recently added

ВПЛИВ МРІЙ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ У ВОЄННІЙ ДІЙСНОСТІ

Осадчук, К.І.; Яцюк, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ В КОЛЕКТИВІ

Осипенко, О.В.; Комар, Т.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

РОЛЬ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ У ПОКРАЩЕННІ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я

Остра, О.В.; Шуй, Н.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПРОБЛЕМИ ПОСТКОВІДНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВІЙНИ

Панок, В.Г. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНА РЕАЛЬНІСТЬ ДРУЖИН ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ТА ЇХНЯ ПСИХОКОРЕКЦІЯ

Пастух, О.В.; Яцюк, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ ТРИВОГИ ТА СТРАХІВ ПІД ВПЛИВОМ ЗОВНІШНЬОЇ ІНФОРМАЦІЇ В УМОВАХ ВІЙНИ

Пиріжок, С.Ф.; Кузьменко, Ю.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АГРЕСИВНИХ ПРОЯВІВ У ПОВЕДІНЦІ ПОДРУЖНІХ ПАР

Писклива, Т.В.; Яцюк, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ПОЛІЦЕЙСЬКИХ ПІДРОЗДІЛІВ ОСОБЛИВОГО ПРИЗНАЧЕННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Пінчук, Р.С.; Браніцька, Т.Р. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ХАРЧОВОЇ ПОВЕДІНКИ В УМОВАХ ТРИВАЛОГО СТРЕСУ

Подолян, А.О.; Яцюк, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ЕВОЛЮЦІЯ РОЗУМІННЯ ПОНЯТТЯ «ЛІДЕРСТВО» У СУЧАСНОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ

Пойда, С.А.; Пойда, І.В.; Кузьменко, Ю.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ЕМПІРИЧНИЙ АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ У ПОДОЛАННІ СТРЕСУ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

Полубуткіна, Т.П.; Кузьменко, Ю.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СТАНУ ОСОБИСТІСНОЇ ТРИВОЖНОСТІ

Порохня, Т.В.; Шпортун, О.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ

Почтар, Л.А.; Пилявець, Н.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПСИХІЧНОГО СТАНУ ОСОБИСТОСТІ В КРИЗОВИХ УМОВАХ

Предко, В.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ: ПСИХОЛОГІЧІ ЧИННИКИ, ПРОЯВИ ТА НАПРЯМИ ПРОФІЛАКТИКИ

Романець, Л.М.; Томчук, М.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПРОФЕСІЙНА ГОТОВНІСТЬ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ ДО СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Романовська, Д.Д. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД КОРЕКЦІЇ ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ

Романчишин, П.П.; Томчук, М.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСОБИ ПОДОЛАННЯ ТРИВОЖНОСТІ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ: РЕЗУЛЬТАТИ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Рябокінь, Б.О.; Васюк, К.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

СОЦІАЛЬНІ УСТАНОВКИ ЯК ЧИННИК ЕМОЦІЙНИХ ПЕРЕЖИВАНЬ В ПРОЦЕСІ РОЗЛУЧЕННЯ

Семенюк, Н.Ю.; Васюк, К.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

ПСИХОЛОГІЧНІ НАСЛІДКИ БУЛІНГУ В ШКОЛІ

Семес, А.О.; Шуй, Н.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

Vinnytsya Regional Institute of Postgraduate Education: Recent submissions

ВПЛИВ МРІЙ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ У ВОЄННІЙ ДІЙСНОСТІ ﻿

АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ В КОЛЕКТИВІ ﻿

РОЛЬ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ У ПОКРАЩЕННІ МЕНТАЛЬНОГО ЗДОРОВ'Я ﻿

ПРОБЛЕМИ ПОСТКОВІДНОЇ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ВІЙНИ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНА РЕАЛЬНІСТЬ ДРУЖИН ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ТА ЇХНЯ ПСИХОКОРЕКЦІЯ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ ТРИВОГИ ТА СТРАХІВ ПІД ВПЛИВОМ ЗОВНІШНЬОЇ ІНФОРМАЦІЇ В УМОВАХ ВІЙНИ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ АГРЕСИВНИХ ПРОЯВІВ У ПОВЕДІНЦІ ПОДРУЖНІХ ПАР ﻿

ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ ПОЛІЦЕЙСЬКИХ ПІДРОЗДІЛІВ ОСОБЛИВОГО ПРИЗНАЧЕННЯ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ХАРЧОВОЇ ПОВЕДІНКИ В УМОВАХ ТРИВАЛОГО СТРЕСУ ﻿

ЕВОЛЮЦІЯ РОЗУМІННЯ ПОНЯТТЯ «ЛІДЕРСТВО» У СУЧАСНОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ ﻿

ЕМПІРИЧНИЙ АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ У ПОДОЛАННІ СТРЕСУ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ СТАНУ ОСОБИСТІСНОЇ ТРИВОЖНОСТІ ﻿

ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕННЯ УСПІХУ В ПІДЛІТКОВОМУ ВІЦІ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ОПТИМІЗАЦІЇ ПСИХІЧНОГО СТАНУ ОСОБИСТОСТІ В КРИЗОВИХ УМОВАХ ﻿

ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ: ПСИХОЛОГІЧІ ЧИННИКИ, ПРОЯВИ ТА НАПРЯМИ ПРОФІЛАКТИКИ ﻿

ПРОФЕСІЙНА ГОТОВНІСТЬ ПРАКТИЧНИХ ПСИХОЛОГІВ ДО СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ У ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ ﻿

ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД КОРЕКЦІЇ ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ ЗАСОБИ ПОДОЛАННЯ ТРИВОЖНОСТІ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ: РЕЗУЛЬТАТИ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ﻿

СОЦІАЛЬНІ УСТАНОВКИ ЯК ЧИННИК ЕМОЦІЙНИХ ПЕРЕЖИВАНЬ В ПРОЦЕСІ РОЗЛУЧЕННЯ ﻿

ПСИХОЛОГІЧНІ НАСЛІДКИ БУЛІНГУ В ШКОЛІ ﻿