У статті розглянуті теоретико-методичні підходи до формування в учнів екологічного просвітництва. Визначено, що екологічне просвітництво школярів має здійснюватись переважно в позашкільний час. Запропоновано етапи ...

Стаття виконана на основі проведення аналізу категорій заповідності природно-заповідного фону як важливого інструмента досягнення цілей екологічного просвітництва школярів в системі позашкільної освіти. Подано ...