Показати скорочений опис матеріалу

Електронні інформаційні ресурси як засіб реалізації STEM-освіти та розвитку цифрової компетентності учнів у процесі навчання математики

dc.contributor.authorКатеринюк Г. Д.
dc.date.accessioned2026-03-17T09:31:42Z
dc.date.available2026-03-17T09:31:42Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationКатеринюк Г. Д. Електронні інформаційні ресурси як засіб реалізації STEM-освіти та розвитку цифрової компетентності учнів у процесі навчання математики // Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ та управління : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (20–21 листопада 2025 р.). Суми/Вінниця : НІКО; КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2025. - С.uk_UA
dc.identifier.isbnУДК
dc.identifier.urihttps://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2604
dc.description.abstractУ статті розглянуто роль електронних інформаційних ресурсів у реалізації STEM-освіти на уроках математики. Проаналізовано можливості їх використання для розвитку цифрової компетентності учнів, формування дослідницьких навичок і підвищення мотивації до навчання. Описано практичний досвід упровадження інтерактивних цифрових інструментів, таких як Canva, Google Форми та Таблиці, Padlet, GeoGebra та інших у процесі STEM-досліджень.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.publisherВидавництво Суми, НІКО, 2025uk_UA
dc.subjectSTEM-освіта, електронні інформаційні ресурси, цифрові технології, цифрова компетентність, математика, інтерактивні технологіїuk_UA
dc.titleЕлектронні інформаційні ресурси як засіб реалізації STEM-освіти та розвитку цифрової компетентності учнів у процесі навчання математикиuk_UA
dc.typeArticleuk_UA


Долучені файли

Thumbnail
Name:
Катеринюк.pdf
Розмір:
661.2Kb
Формат:
PDF
Переглянути

Даний матеріал зустрічається у наступних фондах

Показати скорочений опис матеріалу