Перегляд Матеріали конференції: ІІ Міжнародна науково-практична конференція "Психологічні засади збереження ментального здоров’я учасників освітнього процесу" 25-26 вересня 2025 р. по назві

Зараз показуються 1-20 з 94

АДМІНІСТРУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ І ГУМАНІЗАЦІЇ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Кухарчук, П.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ В КОЛЕКТИВІ

Осипенко, О.В.; Комар, Т.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ВПЛИВ БАТЬКІВСЬКОГО ВИХОВАННЯ НА РОЗВИТОК ОСОБИСТІСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПІДЛІТКА

Карпінський, С.В.; Кузьменко, Ю.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ВПЛИВ ВІЙНИ НА ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ КРИЗ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ

Каракой, М.М; Яцюк, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ВПЛИВ ГРИ ТА СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА ФОРМУВАННЯ СВІДОМОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

Ягніч, Н.І.; Чопик, Л.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ВПЛИВ МРІЙ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ У ВОЄННІЙ ДІЙСНОСТІ

Осадчук, К.І.; Яцюк, М.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ВПЛИВ СІМ’Ї НА СОЦІАЛІЗАЦІЮ ПІДЛІТКІВ

Юрьєв, Д.А.; Чопик, Л.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ КОНФЛІКТНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

Загородня, Е.В.; Пилявець, Н.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД КОРЕКЦІЇ ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ

Романчишин, П.П.; Томчук, М.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ АРТ-ТЕРАПІЇ НА ПОДОЛАННЯ НЕГАТИВНИХ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

Казакова, В.В.; Маляр, О.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ЕВОЛЮЦІЯ РОЗУМІННЯ ПОНЯТТЯ «ЛІДЕРСТВО» У СУЧАСНОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ

Пойда, С.А.; Пойда, І.В.; Кузьменко, Ю.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ: ПСИХОЛОГІЧІ ЧИННИКИ, ПРОЯВИ ТА НАПРЯМИ ПРОФІЛАКТИКИ

Романець, Л.М.; Томчук, М.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ У ЖІНОК-МІГРАНТОК З УКРАЇНИ: КУМУЛЯТИВНИЙ ВПЛИВ СТРЕСОРІВ ТА РОЛЬ АРТ-ТЕРАПІЇ

Бігун, Л.Б.; Браніцька, Т.Р. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК СПІЛЬНИЙ РАДИКАЛ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ

Власенко, Д.В.; Бондаренко, О.Ф. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ЕМОЦІЙНІ СТАНИ ПРАЦІВНИКІВ СФЕРИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ

Козик, О.О.; Найчук, В.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
ЕМПІРИЧНИЙ АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ У ПОДОЛАННІ СТРЕСУ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

Полубуткіна, Т.П.; Кузьменко, Ю.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
КОНФЛІКТНА ПОВЕДІНКА ПІДЛІТКІВ У КОНТЕКСТІ АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

Молоцька, М.О.; Чопик, Л.І. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
КОНФЛІКТОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПРАЦІВНИКІВ КОМУНАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Трофимишена, К.К.; Найчук, В.В. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
КОПІНГ-СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ ПОЧУТТЯ ПРОВИНИ У ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ З ДОСВІДОМ БОЙОВИХ ДІЙ

Дзярик, А.А.; Васюк, К.М. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)
КОРЕКЦІЯ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ МЕТОДОМ ГРУПОВОЇ ТЕРАПІЇ У ДОРОСЛИХ

Лапатанов, А.А.; Браніцька, Т.Р. (КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти", 2025-09-25)

АДМІНІСТРУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ І ГУМАНІЗАЦІЇ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ﻿

АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ В КОЛЕКТИВІ ﻿

ВПЛИВ БАТЬКІВСЬКОГО ВИХОВАННЯ НА РОЗВИТОК ОСОБИСТІСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПІДЛІТКА ﻿

ВПЛИВ ВІЙНИ НА ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ КРИЗ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ ﻿

ВПЛИВ ГРИ ТА СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА ФОРМУВАННЯ СВІДОМОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ ﻿

ВПЛИВ МРІЙ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ У ВОЄННІЙ ДІЙСНОСТІ ﻿

ВПЛИВ СІМ’Ї НА СОЦІАЛІЗАЦІЮ ПІДЛІТКІВ ﻿

ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ КОНФЛІКТНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ ﻿

ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД КОРЕКЦІЇ ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ﻿

ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ АРТ-ТЕРАПІЇ НА ПОДОЛАННЯ НЕГАТИВНИХ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ﻿

ЕВОЛЮЦІЯ РОЗУМІННЯ ПОНЯТТЯ «ЛІДЕРСТВО» У СУЧАСНОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ ﻿

ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ: ПСИХОЛОГІЧІ ЧИННИКИ, ПРОЯВИ ТА НАПРЯМИ ПРОФІЛАКТИКИ ﻿

ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ У ЖІНОК-МІГРАНТОК З УКРАЇНИ: КУМУЛЯТИВНИЙ ВПЛИВ СТРЕСОРІВ ТА РОЛЬ АРТ-ТЕРАПІЇ ﻿

ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК СПІЛЬНИЙ РАДИКАЛ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ ﻿

ЕМОЦІЙНІ СТАНИ ПРАЦІВНИКІВ СФЕРИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ﻿

ЕМПІРИЧНИЙ АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ У ПОДОЛАННІ СТРЕСУ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ ﻿

КОНФЛІКТНА ПОВЕДІНКА ПІДЛІТКІВ У КОНТЕКСТІ АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ﻿

КОНФЛІКТОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПРАЦІВНИКІВ КОМУНАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ﻿

КОПІНГ-СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ ПОЧУТТЯ ПРОВИНИ У ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ З ДОСВІДОМ БОЙОВИХ ДІЙ ﻿

КОРЕКЦІЯ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ МЕТОДОМ ГРУПОВОЇ ТЕРАПІЇ У ДОРОСЛИХ ﻿

АДМІНІСТРУВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ І ГУМАНІЗАЦІЇ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

АРТ-ТЕРАПІЯ ЯК ЗАСІБ РЕГУЛЮВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ В КОЛЕКТИВІ

ВПЛИВ БАТЬКІВСЬКОГО ВИХОВАННЯ НА РОЗВИТОК ОСОБИСТІСНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ПІДЛІТКА

ВПЛИВ ВІЙНИ НА ФОРМУВАННЯ ЖИТТЄВИХ КРИЗ НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ

ВПЛИВ ГРИ ТА СОЦІАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ НА ФОРМУВАННЯ СВІДОМОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

ВПЛИВ МРІЙ НА ПСИХОЛОГІЧНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ У ВОЄННІЙ ДІЙСНОСТІ

ВПЛИВ СІМ’Ї НА СОЦІАЛІЗАЦІЮ ПІДЛІТКІВ

ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ КОНФЛІКТНОСТІ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

ГЕШТАЛЬТ ТЕРАПІЯ ЯК МЕТОД КОРЕКЦІЇ ЕМОЦІЙНОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ

ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ АРТ-ТЕРАПІЇ НА ПОДОЛАННЯ НЕГАТИВНИХ ЕМОЦІЙНИХ СТАНІВ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

ЕВОЛЮЦІЯ РОЗУМІННЯ ПОНЯТТЯ «ЛІДЕРСТВО» У СУЧАСНОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ

ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ ПЕДАГОГІВ: ПСИХОЛОГІЧІ ЧИННИКИ, ПРОЯВИ ТА НАПРЯМИ ПРОФІЛАКТИКИ

ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ У ЖІНОК-МІГРАНТОК З УКРАЇНИ: КУМУЛЯТИВНИЙ ВПЛИВ СТРЕСОРІВ ТА РОЛЬ АРТ-ТЕРАПІЇ

ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК СПІЛЬНИЙ РАДИКАЛ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ

ЕМОЦІЙНІ СТАНИ ПРАЦІВНИКІВ СФЕРИ КОМП’ЮТЕРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ТА ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ

ЕМПІРИЧНИЙ АНАЛІЗ ОСОБЛИВОСТЕЙ КОПІНГ-СТРАТЕГІЙ У ПОДОЛАННІ СТРЕСУ В ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ

КОНФЛІКТНА ПОВЕДІНКА ПІДЛІТКІВ У КОНТЕКСТІ АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ

КОНФЛІКТОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПРАЦІВНИКІВ КОМУНАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

КОПІНГ-СТРАТЕГІЇ ПОДОЛАННЯ ПОЧУТТЯ ПРОВИНИ У ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ З ДОСВІДОМ БОЙОВИХ ДІЙ

КОРЕКЦІЯ ТРИВОЖНИХ СТАНІВ МЕТОДОМ ГРУПОВОЇ ТЕРАПІЇ У ДОРОСЛИХ