Основні підходи до побудови системи адаптивного тестування знань

dc.contributor.author	Ліщинська Л.Б.
dc.date.accessioned	2024-12-26T08:51:37Z
dc.date.available	2024-12-26T08:51:37Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Ліщинська Л.Б. Основні підходи до побудови системи адаптивного тестування знань // Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ та управління: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Суми/Вінниця, 20-21 листопада 2024 р.). – Суми/Вінниця: НІКО / КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2024. – С. 101-102.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/1899
dc.description.abstract	Проаналізовано основні підходи для побудови системи адаптивного тестування знань.	uk_UA
dc.language.iso	uk_UA	uk_UA
dc.publisher	Суми/Вінниця: НІКО	uk_UA
dc.subject	адаптивне тестування, машинне навчання, класифікація	uk_UA
dc.title	Основні підходи до побудови системи адаптивного тестування знань	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA

Міжнародна науково-практична інтернет-конференція "Електронні інформаційні ресурси: створення, використання, доступ та управління 2024"
збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Суми/Вінниця, 20-21 листопада 2024 р.). – Суми/Вінниця: НІКО / КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2024. – 220 с.