Показати скорочений опис матеріалу
КОНФЛІКТ ТА ЙОГО ВПЛИВ НА ПСИХОЛОГІЧНИЙ СТАН УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ
| dc.contributor.author | Браніцька, Тетяна Ромуальдівна | |
| dc.contributor.author | Доценко, Ірина Віталіївна | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-30T13:36:59Z | |
| dc.date.available | 2023-11-30T13:36:59Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Браніцька, Т. Р., Доценко І. В. (2023). КОНФЛІКТ ТА ЙОГО ВПЛИВ НА ПСИХОЛОГІЧНИЙ СТАН УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ. Психологічні засади розвитку, психодіагностики та корекції особистості в системі безперервної освіти / За науковою редакцією Матохнюк Л.О. // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (10 – 11 листопада) – Вінниця: КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», 2023 - с. 220 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/1435 | |
| dc.description.abstract | Стаття присвячена вивченню впливу конфліктів на психологічний стан учасників в сучасному освітньому процесі. Зроблено акцент на аналіз наукових досліджень, спрямованих на розуміння конфліктів та психологічних стан учасників освітнього процесу. Шляхом системного огляду літератури та наукових публікацій висвітлені психологічні аспекти конфліктів у закладах освіти. Висвітлено, як розуміння цих аспектів може сприяти вирішенню конфліктів та покращенню психологічного стану учасників освітнього процесу. Стаття закликає до свідомого підходу для конфліктів і розвитку стратегій для покращення психологічного стану учасників освітнього процесу. | uk_UA |
| dc.language.iso | uk_UA | uk_UA |
| dc.publisher | КЗВО "Вінницька академія безперервної освіти" | uk_UA |
| dc.subject | Конфлікт, психологічний стан, учасники освітнього процесу, заклади освіти, психологічні аспекти. | uk_UA |
| dc.title | КОНФЛІКТ ТА ЙОГО ВПЛИВ НА ПСИХОЛОГІЧНИЙ СТАН УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| dc.identifier.udc | 159.922.6 |
