Забезпечення гуманізації професійної підготовки майбутніх керівників у системі вищої освіти: виклики та відповіді

Abstract

Метою статті є аналіз підходів до забезпечення гуманізації професійної підготовки майбутніх керівників у системі вищої освіти, означення викликів та пропозиції відповідей на виклики. Загальним призна ченням нашого дослідження є покращення якості професійної підготовки майбутніх керівників, створення її більш гуманною та відповідною сучасним потребам суспільства. Методологія нашого дослідження ґрунтуєть ся на тому, що забезпечення гуманізації професійної підготовки майбутніх керівників у системі вищої освіти потребує комплексного підходу та дослідження різних аспектів. Предметом дослідження є практичні підходи для вдосконалення системи професійної підготовки майбутніх керівників у системі вищої освіти. Об’єкт – про цес впровадження гуманістичних принципів у навчальний процес закладу вищої освіти. Наукова новизна роботи полягає в тому, що вперше зазнали впорядкування та комплексно представлені практич