Цифрові технології в науці, освіті та промисловості

Abstract

У статті розглянуто роль цифрових помічників - голосових асистентів із штучним інтелектом — у вирішенні повсякденних завдань в освіті та науці. Висвітлено можливості застосування голосових технологій для пошуку інформації, організації навчального процесу, виконання наукових розрахунків та полегшення доступу до ресурсів, акцентовано на перевагах асистентів у покращенні продуктивності, інтерактивності та ефективності навчання й дослідницької діяльності.