http://localhost:8080 The DSpace digital repository system captures, stores, indexes, preserves, and distributes digital research material. Sun, 19 Jul 2026 22:09:24 GMT 2026-07-19T22:09:24Z https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2746 СИНЕКОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТИКИ АНТРОПОГЕННОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ ЛІСОВИХ ЕКОСИСТЕМ Лавров, Віталій; Мудрак, Олександр Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2746 2026-01-01T00:00:00Z https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2745 Державне управління інституційним забезпеченням в контексті сталого розвитку та євроінтеграції Семко, Майя Іванівна У статті досліджено теоретико-методологічні та прикладні засади державного управління інституційним забезпеченням у контексті сталого розвитку та євроінтеграції України. Обґрунтовано, що інституційне забезпечення виступає не лише сукупністю органів державної влади, норм і процедур, а й цілісною системою формальних та неформальних правил, управлінських взаємозв’язків, механізмів координації, підзвітності й участі зацікавлених сторін у розробці та реалізації публічної політики. Визначено, що в умовах набуття Україною статусу держави-кандидата та відкриття переговорів про вступ до Європейського Союзу якість інституційного забезпечення стає ключовою передумовою виконання критеріїв членства, імплементації acquisЄС, забезпечення верховенства права, доброчесності публічної служби, прозорості врядування та узгодженості секторальних реформ. Проаналізовано нормативно-правові й стратегічні засади формування інституційної спроможності держави в площині досягнення Цілей сталого розвитку, реалізації Угоди проасоціацію між Україною та ЄС, реформування державного управління, адміністративної процедури, публічних консультацій та антикорупційної політики. Доведено, що модернізація інституційного забезпечення має ґрунтуватися на принципах системності, субсидіарності, відкритості, доказовості, цифрової трансформації, багаторівневого врядування та синхронізації національних пріоритетів із європейськими рамками розвитку. Запропоновано напрями вдосконалення державного управління інституційним забезпеченням, серед яких: підсилення стратегічної координації, розвиток механізмів міжвідомчої взаємодії, посилення ролі територіальних громад, впровадження людиноцентричних адміністративних процедур, розширення участі громадськості та формування стійких антикорупційних запобіжників. Зроблено висновок, що ефективне державне управління інституційним забезпеченням є базовою умовою інтеграції принципів сталого розвитку в систему публічного управління та успішного просування України на шляху європейської інтеграції. Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2745 2026-01-01T00:00:00Z https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2744 ОСОБЛИВОСТІ РЕПРОДУКТИВНОГО ЗДОРОВ’Я НАСЕЛЕННЯ УКРАЇНИ ПІД ЧАС ВОЄННОГО СТАНУ Шпортун, Оксана; Браніцька, Тетяна; Чопик, Леся; Кунденко, Ірина Анотація. Мета дослідження – комплексний аналіз сучасного стану репродуктивного здоров’я населенняУкраїни в умовах воєнного стану та виявлення ключових чинників, що впливають на демографічну ситуацію.Методологія дослідження. Методологічну основу становить поєднання загальнопсихологічних принципів єдності психіки і діяльності, розвитку та системності з конкретно-тематичними підходами до вивчення впливу соціально-економічних, медичних, екологічних і психологічних факторів на репродуктивне здоров’я. Використано методи аналізу наукової літератури, статистичних даних МОЗ України, UNICEF, UNFPA та ВООЗ, клінічні спостереження й результати опитувань. Наукова новизна. Уперше систематизовано комплекс впливів війни на репродуктивне здоров’я з виокремленням психоемоційних чинників, зокрема хронічного стресу, ПТСР, депресивнихстанів та їх впливу на гормональний баланс і перебіг вагітності. Представлено узагальнені результати сучасних клінічних досліджень перебігу передменструального синдрому (ПМС) під час війни та запропоновано інтегровані стратегії підтримки жінок, які включають когнітивно-поведінкову терапію та групові психологічні програми. Висновки. Встановлено, що війна спричинила суттєве погіршення демографічних показників, зростання частоти безпліддя, підвищення рівня дитячої смертності та зниження народжуваності. Психологічний стан жінок є важливим предиктором репродуктивного успіху, а хронічний стрес і обмежений доступ до медичних послуг знижують шанси на успішну вагітність. Наголошено на необхідності міжвідомчої співпраці, державних і міжнародних програм, спрямованих на стабілізацію демографічної ситуації, захист репродуктивних прав і збереження генофонду нації. Wed, 27 Aug 2025 00:00:00 GMT https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2744 2025-08-27T00:00:00Z https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2743 Психологічне, педагогічне і реабілітаційне коригування дітей із розладами аутистичного спектра Грищенко, С.В.; Чопик, Л.І.; Грищенко, О.П.; Іванова, Т.В.; Єфремова, О.П. Психологічне, педагогічне і реабілітаційне коригування дітей із розладами аутистичного спектра (РАС) потребує більш ефективного вивчення й обґрунтування тези, що РАС можуть бути психотичною складовою цілого спектра захворювань як дітей, так і дорослих. Відмінності і відхилення в різних аспектах життя дітей з аутизмом лежать в основі порушень соціальної інтеграції дітей цієї категорії. Мета– провести систематичний аналіз наукових джерел щодо психологічного, педагогічного і реабілітаційного коригування дітей із РАС. Психологічне, педагогічне і реабілітаційне коригування дітей із РАС ефективніше в разі використання ігрових методів у роботі з такими дітьми. Для дітей із РАС слід створювати сприятливі умови в освітньому процесі. Це поліпшить розвиток мовлення, формування соціальних навичок і когнітивних функцій, позитивно вплине на регуляцію поведінки та емоцій дітей з аутизмом. Ефективне коригування дає змогу дітям із РАС отримати супровід, підтримку, успішно розкрити власний потенціал, а основне – досягти успіху в спілкуванні й соціальній взаємодії. Вивчати психологічне, педагогічне і реабілітаційне коригування дітей із РАС слід через недостатній руховий контроль. Цей аспект значно ускладнює повсякденне життя дітей з аутизмом. Визначаючи практичні навички реабілітації в процесі коригування дітей з аутизмом, слід виокремити три базові: навичку оцінювання функціонального стану дитини з аутизмом (пацієнта); навичку роботи з аутичною дитиною (пацієнтом) у стані інтенсивної терапії; навичку командної роботи з медичними і реабілітаційними фахівцями. Процес інклюзивного навчання дітей із РАС потребує застосування стратегій візуального розкладу, праймінгу, поведінкового моменту, підказок або заохочень. Mon, 15 Sep 2025 00:00:00 GMT https://docs.academia.vn.ua/handle/123456789/2743 2025-09-15T00:00:00Z